夢先生

JFAこころのプロジェクトでは、様々な競技の現役選手/OB/OGなどを「夢先生」として学校へ派遣し、「夢を持つことや、その夢に向かって努力することの大切さ」「仲間と協力することの大切さ」などを「夢の教室」で伝えていきます。 夢の教室は、【ゲームの時間】、【トークの時間】と、夢先生と子どもたちがメッセージのやり取りをする【夢シート】で構成されています。 ※この「夢の教室」は、スポーツ教室ではありません。 将来について考えるきっかけとなればという考え方から小学校5年生。また、より具体的に将来をイメージする機会にしてもらいたいという考え方から中学2年生を対象としています。日常の基本単位であるクラスごとに実施し、夢先生と子どもたち一人ひとりとができる限り、触れ合う機会をつくります。 原則として、学校の正規の授業2コマを利用して行います。 ◆前半「ゲームの時間」35分（体育館） 体育館で、夢先生と子どもたちが、協力して様々なゲームを行う時間です。 みんなで体を動かすことにより緊張をほぐしながら、クラス全体に「協力すること」、「思いやりの心」、「全力で取り組むこと」「ルールを守ること」などの大切さを伝えます。 ◆後半「トークの時間」55分（教室）※中学校は60分 教室で、夢先生が「夢曲線」を黒板に描きながら、自身が困難を乗り越えて夢に挑戦した体験を話し「夢を持つことの素晴らしさ、それに向かって努力することの大切さ」などを子どもたちに伝えます。 トークの時間では、夢先生の話を聞くだけでなく「夢シート」を使って、子どもたちの「いま好きなことや得意なこと」、「将来の夢（〇〇になって、〇〇したい）」や、「そのためにできること、やってみようと思うこと」を記入し発表する時間を設けています。 自分の「将来の夢」を文字で書くこと、言葉にすることで夢に向かう子どもたちを後押しします。 夢の教室終了後には、夢先生が一人ひとりへ思いを込めて夢シートに返事を書きます。メッセージを受け取った子どもたちは、改めて夢について考える時間を持つことができます。 ※「夢シート」には記念写真とサインが添えられます。 サッカーを通じて豊かなスポーツ文化